Mobiles na escola não prejudicam as crianças
NotíciaColoque esse DS e envie mensagens de texto para seus amigos - usar telefones celulares e jogar videogames não prejudica o desempenho acadêmico dos adolescentes, de acordo com uma nova pesquisa da Michigan State University..
Um estudo de três anos de estudantes de 20 escolas descobriu que o uso de celulares não teve efeito sobre os resultados educacionais de um grupo de crianças de 12 anos.
E enquanto os pesquisadores descobriram uma forte relação entre os videogames e os resultados mais baixos, os jogos não pareciam afetar as habilidades em matemática e, na verdade, tinham uma relação positiva com as habilidades visuais-espaciais..
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Essas habilidades, onde as crianças aprendem visualmente, pensando em imagens e imagens, são consideradas técnicas importantes para o domínio da ciência, tecnologia, engenharia e matemática..
Como esperado, as alunas usavam telefones celulares com mais frequência do que os homens, enquanto os meninos jogavam videogames com muito mais freqüência do que as meninas..
A autora do relatório, Linda Jackson, disse que não é realista pensar que as crianças parem de jogar videogames, então os desenvolvedores devem se concentrar em elementos que desenvolvam habilidades visuais-espaciais e menos em temas como a violência. Além disso, mais jogos devem ser desenvolvidos para atrair as meninas a desenvolver melhor suas habilidades visuais-espaciais..
Quando se trata de telefones celulares, Jackson não viu efeitos prejudiciais. No entanto, mais pesquisas são necessárias em alunos mais velhos que são mais propensos a se envolver em "comportamento desonesto", como respostas de teste de mensagens de texto para o outro, disse ela..