Uma pesquisa conduzida pela Samsung revelou que a maioria dos pais acredita que há falta de tecnologia nas escolas, o que eles acham que resultará em uma lacuna nas habilidades digitais no futuro..

O estudo, que incluiu 500 pais no Reino Unido, mostrou decepção significativa na tecnologia, ou a falta dela, nas escolas primárias e secundárias.

57 por cento disseram que acreditam que as escolas não investem o suficiente em tecnologia, e 67 por cento acreditam que este investimento pobre vai atrapalhar seus filhos no mundo pesado de computadores de amanhã.

Talvez sem surpresa, 72% acreditam que a tecnologia em casa é melhor que na escola. Muitas crianças têm acesso a PCs em casa, além do crescente setor de smartphones e tablets.

Tecnologia deve ser prioridade

56 por cento acreditam que o investimento em TI deve ser a principal prioridade nas escolas, enquanto 45 por cento acreditam que melhorar o lugar das competências digitais no currículo deve ser o foco. Estes pais podem obter o seu desejo com a próxima mudança para um novo programa de computação para as escolas primárias.

Um gritante 97 por cento disse que a tecnologia nas salas de aula deve estar de acordo com o ritmo do desenvolvimento tecnológico. Esta pode ser uma tarefa difícil de conseguir, mas há poucas dúvidas de que as escolas britânicas estão muito longe das últimas conquistas tecnológicas..

"Os estudos provam que a tecnologia ajuda as crianças a aprender de forma mais eficaz e é uma maneira fantástica de criar uma experiência de educação mais colaborativa. As escolas estão rapidamente se distanciando do ensino como uma abordagem única para cada aluno, pois diferentes alunos aprendem de maneiras diferentes. para ajudar os professores a enfrentar esse desafio ", disse Graham Long, vice-presidente da Enterprise Business Team da Samsung UK & Ireland.